Đổi mới toàn diện, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực Cảnh sát PCCC&CNCH
Hòa chung với khí thế tưng bừng trong ngày khai giảng năm học mới của các học viện, trường CAND, ngày 5/9, Trường Đại học Phòng cháy chữa cháy (PCCC) đã long trọng tổ chức Lễ Khai giảng năm học 2025 – 2026.
Dự lễ khai giảng năm học 2025 – 2026 Trường Đại học PCCC có Thiếu tướng Nguyễn Quang Phương, Ủy viên Đảng ủy Công an Trung ương, Cục trưởng Cục Cảnh sát điều tra tội phạm về tham nhũng, kinh tế, buôn lậu.
Cùng dự còn có các đại biểu quốc tế và đại biểu đại diện lãnh đạo nhiều đơn vị trong và ngoài lực lượng CAND. Về phía nhà trường có Trung tướng PGS.TS Lê Quang Bốn, Hiệu trưởng và lãnh đạo ban giám hiệu nhà trường và đông đảo sinh viên.
Năm học 2024 – 2025, Trường Đại học PCCC đã đạt được nhiều thành tích ấn tượng trên các mặt công tác như trong công tác Đảng, công tác xây dựng lực lượng. Nhà trường cũng đã tổ chức thực hiện hiệu quả việc rà soát, kiện toàn cơ cấu tổ chức, đảm bảo bộ máy tinh gọn, hoạt động hiệu quả. Về công tác đào tạo và đảm bảo chất lượng đào tạo, nhà trường đã tổ chức tuyển sinh, chiêu sinh, nhập học cho 40 lớp học với 1.526 học viên. Trường đã tổ chức đào tạo đối với 85 lớp, ban hành 2 chương trình đào tạo, bồi dưỡng, 103 đề cương chi tiết học phần đáp ứng chuẩn đầu ra. Cùng với đó, nhà trường cũng đã linh hoạt, thích ứng trong việc vận dụng hiệu quả nhiều giải pháp công nghệ, kĩ thuật, chuyển đổi số trong giáo dục, đào tạo…
Trung tướng PGS.TS Lê Quang Bốn, Hiệu trưởng nhà trường cho biết, năm học 2025 - 2026 là năm học đánh dấu bước ngoặt mới, một hành trình mới đối với các học viện, trường CAND nói chung và Trường Đại học PCCC nói riêng. Đây cũng là năm học cả nước triển khai thực hiện Nghị quyết số 71 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, và thực hiện Luật Nhà giáo.
“Xác định những thuận lợi và khó khăn đan xen, năm học này, Đảng ủy, Ban Giám hiệu nhà trường sẽ tiếp tục đẩy mạnh việc quán triệt, triển khai thực hiện nghiêm túc các chỉ thị, nghị quyết, kết luận của Đảng, Nhà nước, Bộ Công an. Chú trọng thực hiện Đề án “Nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo trong CAND đến năm 2030 đáp ứng mục tiêu xây dựng lực lượng CAND thật sự trong sạch, vững mạnh, chính quy, tinh nhuệ, hiện đại”. Tiếp tục đổi mới, nâng cao chất lượng công tác xây dựng Đảng, công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức cho cán bộ, đảng viên. Cùng với đó, tiếp tục phối hợp với các đơn vị chức năng có liên quan trong việc báo cáo Đảng ủy Công an Trung ương, Chính phủ về việc cho chủ trương tiếp tục đào tạo trình độ Trung cấp ngành PCCC&CNCH. Nhà trường sẽ tiếp tục đổi mới toàn diện, nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo, tạo bước đột phá trong công tác đào tạo nguồn nhân lực, đặc biệt là nguồn nhân lực Cảnh sát PCCC&CNCH chất lượng cao gắn với nghiên cứu khoa học và đổi mới sáng tạo”, Trung tướng, PGS.TS Lê Quang Bốn cho biết.
Phát biểu tại lễ khai giảng năm học mới của Trường Đại học PCCC, Thiếu tướng Nguyễn Quang Phương nêu rõ, trong suốt 80 năm xây dựng và phát triển, công tác giáo dục, đào tạo trong lực lượng CAND đã không ngừng phát triển nhanh chóng, toàn diện và bền vững, đạt được nhiều thành tựu quan trọng. Trong thành công chung ấy, có sự đóng góp quan trọng của Trường Đại học PCCC. Nổi bật trong năm học qua đó là công tác tuyển sinh, chiêu sinh, nhập học, tổ chức đào tạo các bậc học với số lượng lớn cả về hệ chính quy và dân sự. Công tác nghiên cứu khoa học, lý luận và tổng kết thực tiễn có nhiều thành công mới, luôn tiên phong đi đầu trong việc chế tạo, áp dụng khoa học công nghệ, sử dụng AI vào thực tiễn nhiệm vụ PCCC&CNCH.
“Trong giai đoạn bước vào kỷ nguyên vươn mình của đất nước, Trường Đại học PCCC và các thầy cô giáo cần tiếp tục thực hiện tốt các mặt công tác xây dựng Đảng, xây dựng lực lượng. Tiếp tục quán triệt sâu sắc các nghị quyết, chỉ thị, kết luận của Đảng ủy CATW, lãnh đạo Bộ Công an về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo trong CAND. Cùng với đó, nhà trường đẩy mạnh hơn nữa ứng dụng công nghệ thông tin, thực hiện có lộ trình, trọng tâm, trọng điểm chủ trương “Bình dân học vụ số”. Chủ động chuyển đổi trạng thái làm việc từ truyền thống sang môi trường điện tử hướng tới xây dựng mô hình “Trường học thông minh” gắn với việc chuyển đổi số, quản lý, khai thác dữ liệu số, phát triển giáo dục số, giáo dục thông minh, sáng tạo thích ứng với sự phát triển của trí tuệ nhân tạo. Chủ động áp dụng phương pháp dạy học và quản lý giáo dục tiên tiến, coi đây là khâu then chốt để nâng cao chất lượng đào tạo…”, Cục trưởng Nguyễn Quang Phương bày tỏ.