Tuyển sinh CAND năm 2025 dự kiến có gì mới?

Về thủ tục đăng ký dự tuyển, năm 2025, dự kiến thí sinh dự tuyển vào các học viện, trường CAND sẽ thực hiện quy trình đăng ký dự tuyển tại Công an cấp xã, nơi thí sinh đăng ký cư trú, đồng thời Công an cấp xã cấp giấy xác nhận đã hoàn thành đăng ký dự tuyển và thông báo lịch sơ tuyển. Thay đổi này nhằm phù hợp với chủ trương bỏ Công an cấp huyện trong cơ cấu bộ máy của Bộ Công an.

Cụ thể, sau khi Bộ Công an công bố hướng dẫn tuyển sinh CAND năm 2025, Công an các tỉnh, thành phố sẽ thông báo hồ sơ đăng ký dự tuyển của thí sinh. Thí sinh dự tuyển đại học chính quy tuyển mới đến đăng ký dự tuyển tại Công an cấp xã. Sau 15/4, thí sinh tiếp tục hoàn hiện hồ sơ dự tuyển tại Công an các địa phương.

Về phương thức tuyển sinh, theo dự thảo quy chế tuyển sinh CAND năm 2025, năm nay Bộ Công an vẫn tiếp tục giữ nguyên 3 phương thức tuyển sinh đối với trình độ đại học chính quy tuyển mới. Trong đó, Phương thức 1 là tuyển thẳng theo quy chế tuyển sinh hiện hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo và quy định của Bộ Công an; Phương thức 2 là xét tuyển kết hợp chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế; Phương thức 3 là kết hợp kết quả thi tốt nghiệp THPT với kết quả Bài thi đánh giá của Bộ Công an. 

Tuy nhiên, ở phương thức 2, dự kiến sẽ có một số điều chỉnh.

Cụ thể, sẽ điều chỉnh phương thức 2 theo hướng xét tuyển kết hợp chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế với kết quả học tập ở bậc THPT và kết quả bài thi đánh giá của Bộ Công an, đồng thời thay đổi quy định xác nhận nhập học đối với thí sinh trúng tuyển phương thức 2 cùng thời điểm xác nhận nhập học đối với thí sinh trúng tuyển theo phương thức 3.

Nếu như năm 2024, điều kiện dự tuyển đối với phương thức 2 là học sinh chỉ cần có chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế tương đương IELTS từ 7.5 điểm trở lên kết hợp với kết quả học tập ở bậc THPT đạt loại giỏi, điểm trung bình môn ngoại ngữ đạt 8.5 trở lên thì năm 2025, các trường CAND dự kiến sẽ xét tuyển phương thức 2 với các thí sinh phải đảm bảo đủ 3 điều kiện: Tham gia bài thi đánh giá của Bộ Công an kết hợp với chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế và kết quả học tập ở bậc THPT. Trong đó, điều kiện chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế, sẽ hạ từ 7.5 điểm xuống 5.5 điểm; điều kiện kết quả học tập ở bậc THPT, sẽ hạ xếp loại học lực ở bậc THPT từ giỏi xuống khá và điểm trung bình môn ngoại ngữ hạ từ 8.5 xuống 7.0.

Về việc phân bổ chỉ tiêu tuyển sinh, Bộ Công an cũng dự kiến sẽ không phân chia chỉ tiêu theo phương thức 2, phương thức 3 như trước và quy đổi điểm tương đương giữa phương thức 2 và phương thức 3 theo đúng quy định tại dự thảo quy chế tuyển sinh năm 2025 của Bộ GD&ĐT; đồng thời đảm bảo xét tuyển được thí sinh ưu tú tương tự như các năm trước đây đối với thí sinh có năng lực ngoại ngữ tốt.

Theo Cục Đào tạo, những điều chỉnh này nhằm thực hiện chủ trương của Bộ Công an về việc nâng cao chất lượng nguồn tuyển, đảm bảo sinh viên ra trường thông thạo ngoại ngữ. Đồng thời, việc kết hợp xét tuyển thí sinh có chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế với bài thi đánh giá của Bộ Công an cũng góp phần nâng cao chất lượng nguồn tuyển, hạn chế tình trạng thí sinh tập trung chỉ phát triển năng lực ngoại ngữ, không nắm chắc các kiến thức khác trong chương trình GDPT 2018. Ngoài ra, những điều chỉnh này cũng nhằm đảm bảo phù hợp với các quy định trong dự thảo quy chế tuyển sinh đại học năm 2025 của Bộ GD&ĐT.

Về tổ hợp xét tuyển, dự thảo quy chế tuyển sinh CAND năm 2025 dự kiến sẽ mở rộng các tổ hợp xét tuyển vào các trường CAND (A00, A01, B00, C00, C03, D01, D04, D07, D09, D10). Điều chỉnh này nhằm phù hợp với các quy định trong dự thảo quy chế tuyển sinh đại học năm 2025 của Bộ GD&ĐT.

Về điều kiện sức khỏe dự tuyển, dự thảo quy chế tuyển sinh dự kiến sẽ thay đổi điều kiện tuyển sinh tuyển mới (mở rộng đối với chiến sĩ nghĩa vụ, thí sinh tốt nghiệp THPT và các thí sinh khác) đảm bảo đủ sức khỏe vào CAND theo quy định tại Thông tư số 62/2023 ngày 14/11/2023 của Bộ Công an quy định về tiêu chuẩn sức khỏe và đặc thù khám sức khỏe đối với lực lượng CAND.

Ngoài ra, dự thảo quy chế tuyển sinh CAND cũng dự kiến thay đổi điều kiện dự tuyển trình độ đại học, trung cấp trong CAND từ phân loại học lực “khá, giỏi, trung bình, yếu” thành “Tốt, khá, đạt, chưa đạt” nhằm phù hợp với khóa học sinh tốt nghiệp THPT năm 2025 thực hiện theo Thông tư số 22 của Bộ GD&ĐT quy định về đánh giá học sinh THCS và THPT.

Bổ sung quy định thí sinh được tham gia xét tuyển cả 3 phương thức nếu nộp hồ sơ đầy đủ và đảm bảo điều kiện theo quy định của từng phương thức. Đối với thí sinh đủ điều kiện dự tuyển và trúng tuyển nhiều phương thức thì ưu tiên trúng tuyển lần lượt theo phương thức 1, phương thức 2 và phương thức 3. Điều chỉnh này nhằm đảm bảo công bằng theo các phương thức xét tuyển; tạo cơ hội trúng tuyển cao nhất và quyền xác định nguyện vọng ưu tiên trong số những chương trình, ngành đào tạo đủ điều kiện trúng tuyển cho thí sinh.