Hội nghị toàn quốc thi và tuyển sinh 2008: Khuyến khích hệ trung cấp xét tuyển

Không nên hủy toàn bộ kết quả bài thi nếu trót làm cả hai phần "tự chọn"

Đề thi có hai phần tự chọn và bắt buộc là một trong những tâm điểm thảo luận của đại biểu. Theo ý kiến Bộ GD&ĐT đưa ra, nếu thí sinh làm cả hai phần "tự chọn", dù làm hết hay không hết, dù làm đúng hay không đúng thì bài thi đương nhiên bị coi là phạm quy và bài thi đó sẽ nhận điểm 0.

Ngay lập tức, rất nhiều đại biểu đã không tán thành với ý kiến này. Ông Nguyễn Văn Chiến, Trưởng ban Thanh tra giáo dục ĐH Đà Nẵng cho rằng, hãy chấm phần bắt buộc để lấy điểm cho các em, còn phần tự chọn nếu vi phạm thì không tính điểm phần đó. Còn nếu huỷ toàn bộ kết quả thì nặng nề quá, học sinh sẽ thiệt thòi.

Chung quan điểm đó, ông Huỳnh Công Minh, Giám đốc Sở GD&ĐT TP Hồ Chí Minh đã tiên lượng, sắp tới sẽ có thí sinh học ban cơ bản, nhưng sẽ phân hóa theo các hướng tự chọn khác nhau, vậy đề thi sẽ rối tung nếu nhất thiết phải có phần "tự chọn" và "bắt buộc".

Bộ nên xem xét theo hướng chỉ nên có một đề với một nội dung "bắt buộc", để hướng tới trong tương lai chỉ làm một đề cho các đối tượng. Năm vừa rồi, dù các trường đã hướng dẫn các thí sinh rất kỹ cách làm phần thi "tự chọn" theo đúng quy chế, nhưng vẫn có vài chục học sinh bị nhầm lẫn.

Đại diện ĐH Huế cùng chia sẻ, nên coi phần bắt buộc là phần cứng và vẫn chấm cho các em, nếu không sẽ rất tội cho thí sinh. Một số đại biểu khác kiến nghị Bộ không nên dùng khái niệm phần thi "tự chọn" và "bắt buộc", mà nên dùng là phần thi riêng và phần thi chung, như vậy tính chất phân định và yêu cầu lựa chọn sẽ rõ ràng hơn, tránh gây hiểu lầm đối với học sinh.

Chỉ có 25% thí sinh vào trung cấp chuyên nghiệp bằng thi tuyển!

Theo bà Trần Thị Hà, Vụ trưởng Vụ ĐH và SĐH (Bộ GD&ĐT) thì đây cũng là một phương án mới của lộ trình cải tiến thi và Bộ đang khuyến khích các trường chỉ nên dùng một hình thức xét tuyển cho đơn giản, gọn nhẹ và tránh tốn kém. Thực tế tuyển sinh những năm qua cho thấy, chỉ có 25% học sinh vào học TCCN là theo phương thức "thi tuyển", còn lại 75% xét tuyển.

Nhưng Bộ cũng đề nghị các trường, nếu chỉ dùng xét tuyển thì phải rất cẩn thận trong xây dựng tiêu chí xét tuyển và phải xác định rõ trách nhiệm của các ban giúp việc cho Hội đồng tuyển sinh… Phương án này nhìn chung mang lại nhiều tiện ích và nhận được sự ủng hộ từ nhiều đại biểu.

Nhưng theo đại diện của Trường Trung cấp Y tế Cà Mau (trường đã thực hiện hình thức xét tuyển trong năm 2007) thì các trường sẽ phải đối diện với nhiều khó khăn nảy sinh: Trước nhất là về tiêu chí xét tuyển, nếu dựa vào xếp loại bằng tốt nghiệp THPT nhưng môn thi tốt nghiệp mỗi năm đều thay đổi, vậy sẽ chọn môn nào? Nếu lấy điểm học bạ THPT thì thực tế, nhiều em đã mất học bạ phải lên Sở GD&ĐT xin lại, rất mất thời gian.

Đại diện trường này đề nghị, năm 2008 chưa nên áp dụng duy nhất phương thức xét tuyển vào hệ TCCN, đây là xu hướng tương lai vì các trường TCCN cần có thời gian để tổng kết, rút kinh nghiệm để chọn phương án tối ưu. Tăng cường giáo viên ĐH làm thanh tra uỷ quyền, vẫn thi tốt nghiệp lần 2

Năm 2007, Bộ GD&ĐT đã huy động hơn 8.500 giảng viên ĐH, CĐ làm thanh tra uỷ quyền tại các hội đồng thi tốt nghiệp và đã tạo được hiệu ứng xã hội rõ ràng, giúp ngăn chặn được tình trạng gian lận thi cử.

Tại hội nghị, cũng đã có ý kiến cho rằng, năm nay không nên sử dụng thanh tra uỷ quyền toàn quốc, mà Bộ nên "chỉ định" một vài vùng trọng yếu rồi cử cán bộ xuống giám sát là được; hoặc nên đưa 3 tỉnh, thành một cụm rồi thanh tra chéo. Tuy nhiên, ý kiến này đã bị bác bỏ vì nó quá xa rời thực tế.

Ông Nguyễn Ngọc Sơn, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Vĩnh Long cho rằng: "Rất nên tiếp tục tăng cường thanh tra uỷ quyền vì nó có tác động hai chiều rất lớn, tạo sự tin cậy, tin tưởng và khiến cho địa phương có sự chuẩn bị thi chu đáo hơn, học sinh thì tâm lý tốt hơn, tránh được tiêu cực thi cử. Xu hướng này cũng phù hợp với lộ trình nhập hai kỳ thi tốt nghiệp và tuyển sinh ĐH làm một".

Bà Trần Thị Hà, Vụ trưởng Vụ ĐH &SĐH khẳng định: "Giáo viên ĐH làm thanh tra uỷ quyền không phải là làm thay các Sở, họ làm còn vì quyền lợi của chính họ, giám sát kỳ thi tốt thì họ sẽ chọn được sinh viên tốt. Vấn đề là chúng ta có cải tiến như thế nào để việc thanh tra uỷ quyền đạt hiệu quả cao hơn nữa".

Về vấn đề thi tốt nghiệp THPT lần hai, cũng có ý kiến là không nên duy trì nữa. Tuy nhiên, theo Bộ GD&ĐT, năm 2008, vẫn tiếp tục thi tốt nghiệp THPT lần 2, nhưng có thể đây sẽ là kỳ thi tốt nghiệp lần 2 cuối cùng. Bộ sẽ sớm có hướng dẫn cho thí sinh trượt tốt nghiệp lần 2 được dự xét tuyển vào hệ TCCN hoặc dự bị TCCN