Xây Trường THPT Ngô Quyền ở Quảng Ninh: Mừng ít, lo nhiều
Số vốn đầu tư được xét cấp từ năm 2005 là 25 tỷ; diện tích mở rộng từ 5.200m2 lên 11.700m2 với 24 phòng học và nhà đa chức năng. 3 năm trôi qua, thế nhưng cho đến nay, thầy trò nhà trường vẫn phải học tập, làm việc trong tình trạng "ăn đậu, ở nhờ".
Vất vả chạy trường và mối lo chất lượng giáo dục
Vào giữa học kỳ 2 năm học 2007-2008, Trường THPT Ngô Quyền, TP Hạ Long (Quảng Ninh) được khởi công xây dựng lại sau nhiều năm chờ đợi. Mọi việc tưởng như đã được chuẩn bị chu đáo và ngôi trường sẽ hoàn thành trong thời gian sớm nhất. Tuy nhiên cho đến nay, khi năm học mới đã bắt đầu được gần 2 tháng, thời gian tính từ lúc phá dỡ trường cũ cũng đã gần một năm, thế nhưng, toàn bộ diện tích của ngôi trường vẫn chỉ là một bãi đất hoang, ngổn ngang gạch đá và mọc đầy cỏ dại.
Cô giáo Bùi Thị Minh, Hiệu trưởng nhà trường cho biết, những tháng cuối năm học 2007-2008, học sinh của trường đã phải học trong điều kiện "dưới học trên phá" nghĩa là tầng dưới học sinh khối 10 và khối 12 của trường vẫn học tập, nhưng tầng trên cơ quan xây dựng vẫn phá dỡ để xây dựng. Vào thời điểm này có thể coi là thời điểm vất vả nhất của thầy trò ở đây, các thầy cô giáo phải chạy đôn đáo khắp nơi để tìm đất xây trường tạm, tìm nhà để mượn làm trường và tìm trường để mượn lớp cho học sinh học.
Vào trung tuần tháng 1/008, trường được UBND phường Cao Thắng cho mượn sân bóng của Ủy ban phường để làm nhà cho học sinh học. Tại đây, đã xây được 7 phòng học là nhà cấp 4, mái lợp phibrôximăng nhưng so với yêu cầu thì vẫn còn thiếu phòng học. Bà con dân phố khu 8, phường Cao Thắng đã phải cho trường mượn lại Nhà văn hoá của khu để làm nơi học tạm.
Trong điều kiện như vậy, việc học tập của học sinh rất khó khăn, đặc biệt là vào những ngày nắng nóng và mùa mưa lũ. Nước mưa và đất đá đã nhiều lần tràn ngập cả phòng học, làm ảnh hưởng không nhỏ đến chất lượng giảng dạy và học tập của thầy cô giáo và học sinh. Tuy nhiên khó khăn hơn cả là việc "dạy chay".
Toàn bộ thiết bị giảng dạy của nhà trường, máy tính cùng dụng cụ thí nghiệm, do không có kho bảo quản cất giữ, phải gửi, phân tán ở nhiều nơi đã không tránh khỏi tình trạng hỏng hóc mất mát. Thầy cô giáo có muốn đưa vào tác nghiệp và cho học sinh thực tập cũng không thực hiện được bởi không có phòng học và điều kiện vật chất cho các em học tập.
Thiếu trách nhiệm trước học sinh?
Tiếp nhận phản ánh của phụ huynh học sinh và Ban giám hiệu nhà trường về những chậm trễ trong việc xây dựng cơ sở mới của Trường THPT Ngô Quyền, chúng tôi đã tìm hiểu về vấn đề này và được biết, việc xây dựng Trường THPT Ngô Quyền do Sở Giáo dục Quảng Ninh là chủ đầu tư, Công ty cổ phần Xây dựng Quảng Ninh là đơn vị trực tiếp thi công. Tuy nhiên, khi đến liên hệ làm việc trực tiếp với các đơn vị này, chúng tôi đều nhận được câu trả lời "Lãnh đạo cơ quan đi vắng".
Liên lạc bằng điện thoại với ông Giám đốc Công ty cổ phần Xây dựng, chúng tôi chỉ nhận được một thông tin duy nhất là "đơn vị chưa được bàn giao mặt bằng". Qua trao đổi, tìm hiểu với một số người có trách nhiệm, chúng tôi được biết thêm, theo qui hoạch, trong diện tích mở rộng của Trường THPT Ngô Quyền có 22 hộ dân phải di dời để lấy mặt bằng xây dựng.
Tuy nhiên cho đến nay việc đền bù, giải phóng mặt bằng cho 22 hộ dân này vẫn chưa được chính quyền địa phương giải quyết xong. Đặc biệt là với 5 hộ dân nằm trong khu vực phải giải tỏa để lấy đất làm cổng trường. Đây là những vướng mắc chính khiến cho việc xây dựng bị chậm lại.
Một câu hỏi được đặt ra là, nếu như Công ty cổ phần Xây dựng Quảng Ninh chưa nhận bàn giao mặt bằng thì vì lý do gì lại vội vàng phá dỡ cả một trường học rồi sau đó bỏ cho cỏ mọc, trong khi học sinh đang thiếu phòng học. Phải chăng những người có trách nhiệm ở đây đã tạo ra "một qui trình ngược" từ mối liên kết của mình trong công tác xây dựng cơ bản để phục vụ những mục đích khác.
Việc bố trí đất ở cho các hộ dân trong diện tái định cư ở TP Hạ Long hiện đang là một công việc có nhiều khó khăn vướng mắc. Những biến động của thị trường cũng đang có tác động không nhỏ tới công tác xây dựng cơ bản. Vậy đến bao giờ việc xây mới Trường THPT Ngô Quyền mới thực hiện được.
Bao trùm lên tất cả mối lo này là nỗi lo về cơ sở vật chất và chất lượng học tập của gần 1.000 học sinh và tập thể phụ huynh học sinh cùng Ban giám hiệu Trường THPT Ngô Quyền hiện nay. Mong rằng UBND TP Hạ Long và các ngành chức năng cùng tích cực vào cuộc, giải quyết vấn đề bằng chính tinh thần trách nhiệm, trước mắt là việc đảm bảo tốt điều kiện học tập cho tập thể học sinh và giáo viên nơi đây