Giáo viên lo “xoay” không kịp khi Giáo dục công dân được đưa vào môn thi chính

09:28 10/10/2016
Trong kỳ thi THPT quốc gia năm 2017, môn Giáo dục công dân đã được đưa vào tổ hợp Khoa học Xã hội cùng với hai môn khác là Lịch sử và Địa lý. Nhiều giáo viên phổ thông bày tỏ sự lo lắng, làm sao phải “xoay” kịp để có thể đáp ứng yêu cầu khi mà môn học này vẫn thường bị học sinh xem nhẹ.


Nhận xét về đề thi minh họa môn Giáo dục công dân do Bộ GD&ĐT vừa công bố, cô Nguyễn Thị Minh Huê, giáo viên Trường THPT Hoàng Mai (Nghệ An) cho rằng: Đề thi đã có sự phân bố hợp lý giữa lý thuyết và thực hành, các câu hỏi đi từ dễ đến khó.

Đa số câu hỏi về giải quyết tình huống xuất phát từ thực tiễn cuộc sống, yêu cầu học sinh phải biết vận dụng kiến thức thực tế để trả lời khiến cho môn Giáo dục công dân vì thế mà bớt đi phần khô khan, nặng nề về lý thuyết, hấp dẫn hơn vì gắn với thực tiễn cuộc sống.

Tuy nhiên, cô Huê lo lắng cho rằng, yêu cầu của đề thi đặt ra khá sâu và rộng trong khi các nội dung giảng dạy của môn học này trong sách giáo khoa hiện nay khá sơ lược, đặc biệt là các phần nội dung liên quan đến các Bộ luật. Hơn nữa, thời gian dạy môn học này trong nhà trường hiện rất ít, mỗi tuần chỉ có một tiết nên sẽ rất khó khăn để học sinh có thể đáp ứng được cả yêu cầu của đề thi.

Yêu cầu kiến thức trong đề thi Giáo dục công dân vừa rộng, vừa sâu nhưng thời lượng học môn này lại quá ít khiến cả giáo viên và học sinh đều lo lắng.

Còn theo một số giáo viên dạy môn Giáo dục công dân tại Hà Nội, kiến thức của môn học này ở lớp 12 phần lớn là luật, rất trừu tượng, nặng về lý thuyết, học sinh sẽ học và thi vất vả. Trong đề thi minh họa, có những câu ngoài yêu cầu nắm chắc kiến thức, buộc học sinh phải hiểu rõ luật và biết cách áp dụng mới làm đúng bài.

Mà các lĩnh vực pháp luật trong đề thi thì lại rất rộng từ luật dân sự, hình sự, luật giao thông, lao động, bình đẳng giới, hôn nhân gia đình cho đến luật sở hữu trí tuệ... nên sẽ rất nặng nề.

Trong khi đó, lâu nay giáo viên đều nghĩ môn học này không thi nên thường cho học sinh học nhẹ nhàng, không bắt các em làm bài tập về nhà để ưu tiên thời gian cho các môn liên quan đến thi cử. Do đó, để đáp ứng được yêu cầu của đề thi, giáo viên và học sinh không có lựa chọn nào khác ngoài việc phải dạy và học hết công suất. Nhà trường cũng phải tạo điều kiện tối đa để tăng thời lượng dạy môn học này trên lớp.

Liên quan đến đề thi môn Địa lý, năm đầu tiên được thi theo hình thức trắc nghiệm, cô giáo Phan Thu Hiền, Trường THPT Đào Duy Từ (Hà Nội) cho biết: Đề thi minh họa môn Địa lí có 30 câu lí thuyết (75%) và 10 câu thực hành (25%).

Theo đó, câu hỏi lí thuyết nhằm vào kiến thức chương trình môn Địa lí 12, phù hợp với khối lượng kiến thức của mỗi phần trong chương trình. Cơ cấu và số lượng câu hỏi của đề minh họa, phù hợp với thời gian làm bài 50 phút.

Cũng theo phân tích của cô Hiền, nhìn chung, đề thi đã bám sát chuẩn kiến thức, kĩ năng của chương trình, vừa sức học sinh, phù hợp với đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá trong nhà trường THPT hiện nay.

Trong đó, thấy rõ nhất ở đề minh họa đã đề cập đến những kiến thức phổ thông, cơ bản, cần thiết về đặc điểm tự nhiên, dân cư và tình hình phát triển kinh tế - xã hội của Việt Nam mà học sinh được học trong chương trình lớp 12; những vấn đề đặt ra đối với cả nước nói chung và các vùng.

Ngoài ra, đề minh họa sử dụng số liệu thống kê được cập nhật mới nhất, học sinh cũng được sử dụng Atlat trong quá trình thi. “Nếu so với đề thi Địa lý năm 2016, đề thi năm nay nhẹ nhàng hơn, học sinh dễ kiếm điểm hơn nên tôi nghĩ rằng, xu hướng học sinh chọn môn Địa lý trong tổ hợp các môn Khoa học xã hội sẽ khá phổ biến” - cô Hiền cho biết.

Huyền Thanh

Khi người người, nhà nhà quây quần bên mâm cỗ Tết, phố phường rực rỡ ánh đèn và sắc màu pháo hoa, lực lượng Cảnh sát trật tự Thủ đô vẫn lặng lẽ làm nhiệm vụ, thức trắng đêm để giữ gìn trật tự đô thị (TTĐT). Đây là năm đầu tiên, công tác duy trì TTĐT trong dịp Tết Nguyên đán được triển khai đồng bộ với việc ứng dụng hệ thống Trung tâm Camera AI ghi nhận, phát hiện vi phạm – một mô hình chưa từng có tiền lệ trong công tác trực Tết.

Ngày 21/2 (tức mùng 5 Tết), Công an tỉnh Phú Thọ cho biết, theo tinh thần “thượng tôn pháp luật”, “không có vùng cấm, không có ngoại lệ”, Phòng CSGT, Công an tỉnh Phú Thọ đã tăng cường xử lý nghiêm các hành vi vi phạm trong dịp Tết Nguyên đán Bính Ngọ 2026, kể cả đêm Giao thừa, là nguyên nhân trực tiếp dẫn đến tai nạn giao thông.

Từ phản ánh của nhiều người dân và du khách, trưa 21/2 phóng viên Báo CAND đã đến Khu du lịch Long Vân Garden ở thôn Suối Phèn, xã Sơn Long, huyện Sơn Hòa, tỉnh Phú Yên trước đây – nay là thôn Suối Phèn, xã Vân Hòa, tỉnh Đắk Lắk để tìm hiểu thực hư về chuyện “chặt chém” ở bãi giữ xe ô tô tự phát nằm kế bên khu du lịch này.

Ban ngày họ ngồi trước màn hình máy tính, tối mịt mới rời quán cà phê hay góc phòng trọ. Những con số nhảy liên hồi, biểu đồ lên xuống từng giờ, tin nhắn khách hàng dồn dập. Nghề của họ được gọi ngắn gọn là chạy quảng cáo - một công việc nghe có vẻ hào nhoáng trong kỷ nguyên số, nhưng phía sau lại là vô vàn áp lực, trăn trở và cả những khoảng xám khó gọi tên.

Từ mùng 3 Tết Nguyên đán, Bệnh viện Bạch Mai tiếp nhận gia tăng bệnh nhân nặng từ các tuyến chuyển lên; bệnh nhân nội trú tăng gấp đôi so với mọi năm. Bệnh viện huy động bác sĩ, điều dưỡng rút ngắn ngày nghỉ Tết quay trở lại làm việc. 

Lợi dụng kỳ nghỉ Tết Nguyên đán Bính Ngọ 2026, tình trạng người tham gia giao thông vi phạm quy định về nồng độ cồn và chạy quá tốc độ..., các đối tượng sử dụng không gian mạng (Facebook, Zalo...) hình thành các hội nhóm “báo chốt, né chốt” và xuyên tạc hoạt động của CSGT.

Thực hiện kế hoạch cao điểm của Cục CSGT và chỉ đạo của Công an TP Hà Nội, lực lượng CSGT Thủ đô vẫn tiếp tục tăng cường các tổ công tác làm nhiệm vụ xuyên suốt kỳ nghỉ Tết Nguyên đán Bính Ngọ 2026, qua đó phát hiện xử lý nhiều trường hợp tài xế taxi và xe khách vi phạm nồng độ cồn.

©2004. Bản quyền thuộc về Báo Công An Nhân Dân.
®Không sao chép dưới mọi hình thức khi chưa có sự đồng ý bằng văn bản của Báo Công An Nhân Dân.
English | 中文