Bộ sách “Để học tốt” THCS: Công cụ bổ trợ kiến thức mới cho học sinh THCS
Chương trình giáo dục phổ thông 2018 đã đi vào ổn định ở bậc trung học cơ sở. Bên cạnh bộ sách giáo khoa mới, nhu cầu về tài liệu tham khảo, học liệu bổ trợ ngày càng rõ rệt, nhằm giúp học sinh củng cố kiến thức và rèn luyện phương pháp học tập phù hợp. Trong bối cảnh đó, bộ sách “Để học tốt” dành cho học sinh Trung học cơ sở (THCS) trở thành người bạn đồng hành cùng học sinh, phụ huynh và giáo viên.
Điểm đáng chú ý trước hết là cách biên soạn bám sát cấu trúc bộ sách giáo khoa Kết nối tri thức với cuộc sống. Mỗi bài học trong “Để học tốt” đều được thiết kế tương ứng, giúp học sinh dễ dàng tham khảo cách trình bày thống nhất với ba phần chính: tóm lược kiến thức trọng tâm, hướng dẫn trả lời câu hỏi trong SGK, và hệ thống câu hỏi bổ sung.
Phần “kiến thức trọng tâm” đóng vai trò như một bản tóm lược nhanh, giúp học sinh xác định được đâu là ý chính cần ghi nhớ. Thay vì học thuộc lòng toàn bộ bài, các em có thể tập trung vào những khái niệm, định nghĩa hay quy tắc cốt lõi. Tiếp đó, mục “hướng dẫn trả lời câu hỏi” cung cấp gợi ý cách làm và cách trình bày, giúp học sinh hiểu vì sao cần trả lời như vậy chứ không chỉ chép lời giải. Đây là điểm nhấn mang tính sư phạm, vì nó định hướng phương pháp thay vì chỉ đưa đáp án.
Ngoài phần bám sát sách giáo khoa, “Để học tốt” còn có thêm câu hỏi bổ sung. Đây là những bài tập được thiết kế theo tinh thần đánh giá năng lực, phù hợp định hướng đổi mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Không chỉ dừng ở mức tái hiện kiến thức, nhiều câu hỏi yêu cầu học sinh phân tích, so sánh hoặc vận dụng vào tình huống. Với dạng này, học sinh có cơ hội rèn luyện tư duy, chuẩn bị cho các kỳ kiểm tra định kỳ, đồng thời hình thành thói quen học tập chủ động.
Bộ sách quy tụ đội ngũ tác giả là những giáo viên giàu kinh nghiệm, nhiều tác giả trực tiếp tham gia biên soạn hoặc giảng dạy chương trình mới. Đây là yếu tố bảo đảm tính chính xác của nội dung cũng như sự phù hợp với thực tế dạy – học. Ngoài ra, cách trình bày rõ ràng, dễ theo dõi cũng là ưu điểm, khi phụ huynh muốn hỗ trợ con học ở nhà hoặc giáo viên tìm nguồn tham khảo để thiết kế bài giảng.
Có thể thấy “Để học tốt” không đơn thuần là một tập hợp lời giải, mà hướng đến vai trò một công cụ học tập đắc lực. Học sinh có thể dùng sách để ôn lại sau giờ học trên lớp, củng cố trước các bài kiểm tra, hoặc rèn luyện kỹ năng tự học thông qua các câu hỏi mở rộng. Với phụ huynh, sách là tài liệu giúp đồng hành cùng con trong quá trình học tập. Với giáo viên, đây có thể là nguồn tham khảo hữu ích để xây dựng bài giảng, kiểm tra mức độ tiếp thu của học sinh.
Bộ sách “Để học tốt” THCS do Công ty Cổ phần Sách và Thiết bị giáo dục Miền Bắc (đơn vị của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam) phát hành. Việc ra đời của những tài liệu này cho thấy xu hướng đa dạng hóa học liệu, phục vụ nhu cầu học tập cá nhân hóa của học sinh trong giai đoạn đổi mới. Nếu sách giáo khoa là nền tảng bắt buộc thì “Để học tốt” chính là các tài liệu bổ trợ đi kèm, giúp học sinh chủ động hơn, tự tin hơn trong quá trình học tập.
Trong bối cảnh chương trình mới còn nhiều bỡ ngỡ, đặc biệt với học sinh và phụ huynh ở bậc trung học cơ sở, sự xuất hiện của bộ sách “Để học tốt” mang lại một lựa chọn đáng cân nhắc. Sách không chỉ giúp củng cố kiến thức mà còn rèn luyện cách học, góp phần tạo nền tảng vững chắc cho quá trình học tập lâu dài. Có thể nói đây là một trong những tài liệu hỗ trợ thiết thực cho cả học sinh, phụ huynh và giáo viên trong hành trình thích ứng với đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục.