Giáo viên nói gì về đề thi tốt nghiệp THPT các môn tự chọn?

11:13 27/06/2025

Theo đánh giá của giáo viên, đề thi các môn tự chọn trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 đã thể hiện bước chuyển phù hợp với định hướng phát triển năng lực theo chương trình GDPT 2018. Điều này sẽ góp phần tác động tích cực đến định hướng học tập lâu dài của học sinh.

Nhận xét về đề thi môn Tiếng Anh, một trong số môn tự chọn có số lượng thí sinh đăng ký nhiều trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025, giáo viên Tiếng Anh cho rằng, đề thi năm nay tiếp cận theo hướng mới về cách tổ chức câu hỏi. Trong đó toàn bộ câu hỏi đều gắn liền với các đoạn văn mang tính thực tiễn thay vì các câu hỏi trắc nghiệm ngắn như các năm trước.

Thí sinh hoàn thành bài thi môn tự chọn, kết thúc Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025.

Trọng tâm của đề thi không nằm ở việc ghi nhớ kiến thức ngữ pháp - từ vựng đơn lẻ mà được lồng ghép vào các đoạn văn nhằm đánh giá khả năng đọc hiểu, cách dùng từ, tư duy suy luận và vận dụng ngôn ngữ của thí sinh trong bối cảnh thực tiễn, thay vì chỉ học thuộc ngữ pháp- từ vựng. Đây là bước chuyển phù hợp với định hướng phát triển năng lực theo chương trình GDPT 2018.

Đề thi đánh giá đúng và khá đầy đủ các năng lực đặc thù của môn Tiếng Anh, đặc biệt là năng lực đọc hiểu, suy luận ngôn ngữ, và sử dụng Tiếng Anh trong giao tiếp hàng ngày. Các năng lực này được cụ thể hoá phục vụ cho nghề nghiệp trong tương lai của các em liên quan đến kĩ năng đọc hiểu tài liệu, xử lý thông tin bằng tiếng Anh, suy luận logic từ văn bản, và lựa chọn ngôn ngữ phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp cụ thể-đều là những kỹ năng thiết yếu cho học sinh trong môi trường học tập, làm việc và hội nhập quốc tế. 

Đề thi Tốt nghiệp THPT môn tiếng Anh năm 2025 cũng đã cho thấy sự tiệm cận rõ nét với mục tiêu phát triển năng lực sử dụng ngoại ngữ trong chương trình GDPT 2018. Thay vì kiểm tra kiến thức rời rạc, đề tập trung khai thác khả năng đọc hiểu, tư duy ngữ nghĩa và ứng dụng ngôn ngữ trong các tình huống gần gũi với đời sống học tập và nghề nghiệp. Cách tiếp cận này không chỉ khuyến khích học sinh học hiểu – học để sử dụng được Tiếng Anh mà còn tạo ra độ phân hóa hợp lý giữa học sinh trung bình - khá - giỏi, và vì vậy hạn chế số lượng điểm tối đa và điểm cao sẽ không nhiều.

Nhiều thí sinh dự đoán, năm nay các môn thi tự chọn sẽ không có nhiều thí sinh đạt điểm tuyệt đối.

Với đề thi môn Địa lý, giáo viên Địa lý nhận định, dù có nhiều thay đổi trong cả cấu trúc cũng như nội dung nhưng đề thi vẫn đảm bảo tính phân hóa, phù hợp cho cả mục tiêu xét công nhận tốt nghiệp và xét tuyển đại học. Dự đoán phổ điểm trung bình là 7 điểm.

Với môn Sinh học, các giáo viên cho rằng, đề thi cho thấy sự tiệm cận rõ nét với tinh thần cập nhật và hiện đại mà chương trình GDPT 2018 hướng tới. Các câu hỏi không còn bó hẹp trong lý thuyết khô cứng mà gắn với bối cảnh thực tiễn như Sinh thái hồ nước ngọt, khoa học công nghệ như giải trình tự gene, và các vấn đề sinh học hiện đại như Công nghệ DNA tái tổ hợp. Nhìn chung, đề thi đã phản ánh đúng tinh thần phát triển năng lực nơi mà học sinh không thể chỉ học thuộc, mà cần hiểu sâu, biết kết nối, suy luận và ứng dụng kiến thức vào thực tiễn.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 rút ngắn từ 4 buổi xuống còn 3 buổi thi.

Với môn Hóa học, đề thi năm nay cũng đã phản ánh đúng tinh thần cập nhật và hiện đại của chương trình mới, tập trung đánh giá năng lực vận dụng kiến thức Hoá học vào thực tiễn. Để chinh phục kỳ thi này, học sinh cần hiểu sâu bản chất, tránh lệ thuộc vào mẹo giải nhanh hay khoanh lụi.

Đối với môn Vật lý, đề thi năm 2025 là minh chứng rõ ràng cho sự thay đổi tư duy đánh giá trong giáo dục phổ thông, đồng thời là căn cứ quan trọng giúp học sinh và giáo viên điều chỉnh phương pháp học-dạy theo hướng tích cực, chủ động, tăng cường yếu tố ứng dụng, thực hành...

Huyền Thanh- Nguyễn Bình

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã chỉ đạo các đơn vị chức năng, phối hợp với Ban Tổ chức cuộc thi, Ban Giám khảo và các tổ chức, cá nhân liên quan tiến hành kiểm tra, xác minh, làm rõ các nội dung phản ánh liên quan đến việc bảo vệ tính liêm chính trong Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh THCS và THPT năm học 2025-2026.

Chiều 29/3, Trung tá Phạm Văn Chiến (Đội trưởng Đội CSGT số 6, Phòng CSGT Công an TP Hà Nội) cho biết, đơn vị vừa kịp thời phát hiện và xử lý trường hợp xe đầu kéo làm rơi vãi bùn đất xuống mặt đường Vành đai 3 trên cao, đồng thời nhanh chóng khắc phục hiện trường, bảo đảm an toàn giao thông.

Ngày 29/3/2026, Phòng Cảnh sát hình sự Công an TP Đà Nẵng cho biết vừa thực hiện lệnh bắt bị can để tạm giam đối với Đặng Phước Long (SN 1980, trú phường Hòa Cường) là chủ nhiệm câu lạc bộ thể thao New Emperors Poker Club về hành vi “Tổ chức đánh bạc”.

Thời gian qua, lợi dụng các cuộc biểu tình của giới trẻ (hay còn gọi là thế hệ Gen Z) ở một số quốc gia Trung Đông, Nam Á và Đông Nam Á, các thế lực thù địch, các tổ chức phản động lưu vong, số đối tượng chống đối đã triệt để sử dụng mạng xã hội để đăng tải nhiều bài viết, hình ảnh, clip nhằm kích động tư tưởng cực đoan, kêu gọi biểu tình, bạo loạn, “cách mạng màu” trong giới trẻ ở Việt Nam.

Đúng một tháng kể từ khi xung đột giữa Mỹ - Israel và Iran bùng phát, ngày 28/3, lực lượng Houthi phóng tên lửa tấn công Israel, đánh dấu lần đầu tiên tham gia trực tiếp vào cuộc chiến. Động thái này đẩy xung đột Trung Đông tới hai ngã rẽ: hoặc lan rộng ra toàn khu vực, hoặc hạ nhiệt thông qua các nỗ lực ngoại giao.

Không còn là những đợt ra quân ngắn hạn, TP Đà Nẵng đang bước vào một chiến dịch quy mô lớn, quyết liệt nhằm lập lại trật tự vỉa hè, trả lại không gian công cộng cho người đi bộ. Giữ kỷ cương đô thị nhưng chính quyền Đà Nẵng không làm đứt gãy sinh kế của hàng nghìn hộ dân.

Chỉ còn ít ngày nữa học sinh lớp 9 tại Hà Nội sẽ đăng ký nguyện vọng xét tuyển vào lớp 10 THPT công lập năm học 2026-2027. Trong bối cảnh số lượng thí sinh đông, chỉ tiêu các trường công lập có hạn, việc lựa chọn trường và sắp xếp nguyện vọng hợp lý được xem là “chìa khóa” giúp thí sinh nâng cao cơ hội trúng tuyển.

Là một trong những dự án trọng điểm góp phần chỉnh trang, thay đổi cảnh quan đô thị nhưng đến nay, sau gần 3 năm, dự án đường đi bộ ven sông Như Ý (TP Huế) có tổng vốn đầu tư hàng trăm tỷ đồng vẫn chưa hoàn thành toàn tuyến để đưa vào sử dụng. Nguyên nhân là dự án này đang còn vướng công tác giải phóng mặt bằng của một hộ dân dẫn đến chậm tiến độ.

©2004. Bản quyền thuộc về Báo Công An Nhân Dân.
®Không sao chép dưới mọi hình thức khi chưa có sự đồng ý bằng văn bản của Báo Công An Nhân Dân.
English | 中文